Título:
1. Es claro, preciso y está directamente relacionado con el problema.
Revisión de literatura:
2. Recopiló y seleccionó información de interés.
3. Relacionó adecuadamente la literatura con el problema,
Formulación del problema:
4. Desarrolla con claridad la pregunta de investigación.
5. Demuestra creatividad al plantear el problema.
6. Menciona las variables bajo estudio.
7. Redacta preguntas guías para investigar.
Introducción:
8. Incluye un breve trasfondo general del problema.
9. Explica de forma clara los objetivos.
10. Destaca la importancia de su investigación.
11. Define operacionalmente las variables.
Formulación de hipótesis:
12. Estableció claramente la relación entre las variables.
13. Son posibles, comprobables y responden al problema.
Diseño experimental:
14. Diseñó un modelo de una planta nuclear para PR.
15. Usó recursos (materiales y métodos) originales.
Resultados:
16. Elaboró tablas y gráficas (u otro método) correctamente.
17. La interpretación de los resultados se ajusta a la hipótesis.
Conclusiones:
18. Son exactas y basadas en los hallazgos encontrados.
19. Se reconocen posibles limitaciones en la investigación.
Referencias (Bibliografías):
20. Las fuentes consultadas son científicamente confiables.
Proyecciones:
21. Las implicaciones del estudio se relacionan con otros problemas de la ciencia.
Resumen:
22. Breve (250 palabras o menos), comprensible y exacto.
23. Incluye: problema, metodología, hallazgos y conclusiones.
Presentación:
24. Hay secuencia lógica, terminología científica y la presentación guía y explica por sí misma.
25. Cumplieron con los informes orales indicados por la maestra, en el tiempo señalado.
Nota: A cada punto se le asignará un valor de cuatro.
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