sábado, 13 de agosto de 2011

Reflexión




Será el Proyecto "Energía nuclear verde" para P.R. igual de controversial que el proyecto "Vía verde" para solucionar el futuro energético del país.
Lee la siguiente información tomada de rotativos noticiosos, sobre los planes de la actual administración del país, sobre lo más conveniente para el futuro energético de la isla. Luego reflexiona para responder la pregunta anterior.

Puerto Rico ha tenido dificultades desde hace tiempo para superar sus altos costos en la energía y el encarecimiento de los precios internacionales del petróleo ha castigado con especial severidad al territorio. La Isla depende del petróleo para la generación de casi 70% de su electricidad. La cual cuesta unos 21 centavos de dólar por kilowatt/hora, en comparación con el promedio de 10 centavos por kilowatt/hora en el territorio continental de Estados Unidos, según la Administración de Información sobre Energía del país.
El gobernador de P.R. propuso la construcción de un gasoducto para mitigar el encarecimiento de la energía, pero la estructura cruzaría algunos de los ecosistemas más frágiles y diversos sitios arqueológicos en este territorio. Fortuño describe como "vía Verde", el proyecto de 450 millones de dólares el cual es un objetivo primordial de su gobierno e insiste en que es seguro y una alternativa amistosa con el medio ambiente que contribuirá a bajar los costos de la electricidad.
Los detractores consideran que la tubería de 148 kilómetros (92 millas) causará estragos a la exuberante vegetación montañosa y expondrá a las personas que viven cerca al peligro de explosiones mortales.

http://noticias.aollatino.com/2011/05/14/proyecto-de-gasoducto-suscita-controversia-en-puerto-rico/

http://www.redbetances.com/component/content/article/51-en-portada/390-casa-pueblo-html

http://www.sanidadvirtual.blogspot.com/











lunes, 8 de agosto de 2011

Hoja de cotejo para el trabajo de investigación

Título:
1. Es claro, preciso y está directamente relacionado con el problema.

Revisión de literatura:
2. Recopiló y seleccionó información de interés.
3. Relacionó adecuadamente la literatura con el problema,

Formulación del problema:
4. Desarrolla con claridad la pregunta de investigación.
5. Demuestra creatividad al plantear el problema.
6. Menciona las variables bajo estudio.
7. Redacta preguntas guías para investigar.

Introducción:
8. Incluye un breve trasfondo general del problema.
9. Explica de forma clara los objetivos.
10. Destaca la importancia de su investigación.
11. Define operacionalmente las variables.

Formulación de hipótesis:
12. Estableció claramente la relación entre las variables.
13. Son posibles, comprobables y responden al problema.

Diseño experimental:
14. Diseñó un modelo de una planta nuclear para PR.
15. Usó recursos (materiales y métodos) originales.

Resultados:
16. Elaboró tablas y gráficas (u otro método) correctamente.
17. La interpretación de los resultados se ajusta a la hipótesis.

Conclusiones:
18. Son exactas y basadas en los hallazgos encontrados.
19. Se reconocen posibles limitaciones en la investigación.

Referencias (Bibliografías):
20. Las fuentes consultadas son científicamente confiables.

Proyecciones:
21. Las implicaciones del estudio se relacionan con otros problemas de la ciencia.

Resumen:
22. Breve (250 palabras o menos), comprensible y exacto.
23. Incluye: problema, metodología, hallazgos y conclusiones.

Presentación:
24. Hay secuencia lógica, terminología científica y la presentación guía y explica por sí misma.
25. Cumplieron con los informes orales indicados por la maestra, en el tiempo señalado.

Nota: A cada punto se le asignará un valor de cuatro.

Proceso

Pueden realizar su propia búsqueda de información en fuentes convencionales y en la red. Sin embargo deben buscar información de países industrializado como EU, Francia y Japón y de países no tan desarrollados como es el caso de Cuba que para la década de los 80 comenzó un proyecto para construir una planta de energía nuclear y que tuvo que abandonar en la década de los 90. También para propósitos comparativos debemos incluir el desarrollo de energía nuclear en Argentina, Brasil y México.

http://www.angelfire.com/sc/energianuclear/

http://www.juventudrebelde.cu/cuba/2010-05-03/silencioso-desarrollo-de-la-energia-nuclear-en-cuba/

http://www.tierramerica.net/2001/0211/acentos.shtml

http://www.american.edu/TED/cubanuke.htm

http://www.docuciencia.es/2011/03/energia-nuclear-%c2%bfel-fin-de-un-tabu/

http://www.zunal.com/webquest.php?w=93059

http://noticias.universia.cl/vida-universitaria/noticia/2011/03/20/801943/analista-afirma-paises-desarrollados-no-dejaran-usar-energia-nuclear.html

http://www.miliarium.com/monografias/energia/e_nuclear/Welcome.asp

http://diariodelosandes.com/content/view/162873/105852/

http://www.greenpeace.org/mexico/es/Noticias/2011/Agosto/Cierra-Reino-Unido-una-planta-nuclear/

http://www.lavanguardia.com/lectores-corresponsales/20110331/54135244471/

http://www.iesmariazambrano.org/Departamentos/flash-educativos/nuclear.swf

http://www.planetseed.com/files/uploadedfiles/Science/Features/Earth_Science/Global_Climate_Change_and_Energy/anim/nuclearplant/es/nuclearplant.html?width=700&height=375&popup=true

http://fisicadepelicula.blogspot.com/2011/03/fukushima-y-el-sindrome-de-china.html

Vídeos:

http://myprofetecnologia.wordpress.com/2011/03/17/la-energa-nuclear-el-lado-oscuro-de-la-fuerza/













Tarea

Utilizarás el método científico para investigar si el uso de la "energía nuclear verde" pudiera ser un recurso importante para el futuro energético de Puerto Rico. El estudio se irá publicando a través de un weblog en Internet en la medida que lo vayas tabajando.
El proyecto comenzará el jueves 18 de agosto de 2011, cuando la maestra introduzca la idea y a partir de ese día, todos los jueves se trabajará en ese estudio. Se organizarán en grupos de 3 estudiantes. El Jueves 8 de septiembre, cada grupo presentará un informe oral, para resumir los hallazgos más significativos encontrados en la revisión de literatura e introducirán las hipótesis elaboradas en función de la comprensión de la información proporcionada por los recursos convensionales o en la red.
Luego de la primera presentación oral, los grupos seguirán trabajando en el contraste de hipótesis, recabando datos de fuentes preseleccionadas. Tengan presente que la introducción también debe incluir un vocabulario técnico relacionado con el tema.


sábado, 6 de agosto de 2011

Introducción





Países desarrollados como EU, Francia y Japón han visto en el desarrollo de la energía nuclear un poder para mover sus economías en adición al uso de la energía que obtienen de otras fuentes renovables y no renovables.


Otros países menos favorecidos energéticamente, también han puesto sus ojos en el uso de la temida energía nuclear para independizarse un poco del uso del petróleo, carbón y el gas natural, mientras que simultáneamente impulsan el desarrollo de fuentes alternas de energía provenientes del viento, movimiento del agua y biomasa.


Puerto Rico, también vive el dilema del uso desmedido de energía proveniente de combustibles fósiles y todos los problemas que ello conlleva en términos económicos, ecológicos y de salud; por consiguiente es necesario crear una conciencia energética colectiva para hacer uso eficiente de las energías disponibles e inicial una búsqueda de fuentes alternas de energías verdes para el futuro energético de la Isla.


Recientemente ha surgido la inquietud del uso de la "energía nuclear verde" como posible solución a la crisis energética mundial y muchos ecologistas que anteriormente se oponían al uso de la energía nuclear, hoy parecen pensar que los peligros de la radiación nuclear pueden prevenirse y evitarse, mediante una nueva tecnología nuclear segura.


Dada la complejidad del problema y la necesidad de preparar futuros científicos, ingenieros y profesionales con una comprensión profunda del asunto, la maestra de ciecias ha seleccionado sus estudiantes de Física II para investigar si es posible el uso de la "energía nuclear verde" para PR; pero antes de continuar te invito a que analices el siguiente vídeo sobre: Energía nuclear: ¿ el fin de un tabú? para que elaboren su hipótesis para nuestro problema: Existe la energía nuclear verde.